( مرجع فایل - قابل ویرایش )
تعداد صفحه : 20
مقدمه : بازي يك فعاليتي طبيعي ، لذت بخش و دلخواه براي كودك مي باشد ، ولي با تاسف بزرگترها اين حقيقت را حدي تلقي نمي كنند . در صورتي كه بازي هدفدار و منطقي مي تواندروابطي صميمي ، گرم ، عميق را با كودكان برقرار كند و در جهت رشد و تربيت آنان گام برداشت . گامهايي كه دريچه ي لطافت بازي ، شروع شده و به دنبال خيال و رويا ها و ابعاد احساسي عاطفي و شناختي كودكان خاتمه مي يابد به همين دليل پرداختن به بازي خصوصاً بازيهاي عروسكي بررسي نزديكترين زاويه شخيت كودك مي باشد بي اعتنايي به اين پديده ، ناديده گرفتن بسياري از جلوه هاي روحي و رواني شخصيت كودك خواهد بود از آنجايي كه والدين اولين آموزگاران كودك خود مي باشند وظيفه پدران و مادران است كه بهترين و جالب ترين روش هاي آ«وزشي را بيا بند تا بتوانند كودك خود را به طور صحيح و متناسب با رشد جسمي و ذهني او آموزش دهند او را راهنمايي كنند و به شكل گيري مشاهدات و تجربيات كودك كمك نمايند . از اين رو آنها بايد همانند يك مربي آگاه و ورزيده ، مسائل را به زيان كودكانه و بارواني و سادگي و بدون پيچيده گي به او بياموزند و در اين راه در برابر ناتوانيهاي كودك صبور بوده و توانايي هاي او را ستوده و تقويت كند . ويژگي هاي بازي كودكان : ا) ويژگي جسماني بازي : ضمن بازي ، كودك مي دود ، از پله ها بالا و پايين مي پرد ، خم و راست مي شود ، ركاب مي زند و .... در تمام اين حالات كودك از عضلات و اندامهاي مختلف كمك مي گيرد و اين عمل سبب تقويت آنها مي شود . بازي مكانيسم هاي داخلي بدن مانند تنفس ، گردش خون ، اعصاب ، هضم ، جذب و دفع و ...... تنظيم مي كند . 2) ويژگي هاي درماني بازي : بازي نه تنها به كودك براي رفع نياز هاي جسمي و رشد و تقويت اندامهاي او كمك مي كند ، بلكه فرصتي
قسمتی از محتوی متن پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در فروشگاه فایل آنی فایل را دانلود نمایید .
« پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »
![]()
ریاضیات در بسیاری از زمینهها مثل علوم طبیعی، مهندسی، پزشکی، اقتصاد و علوم اجتماعی یک علم ضروری است. با گذشت زمان، شاخههای کاملاً جدیدی در ریاضیات بهوجود آمدهاند؛ مثل نظریه بازیها. ریاضیدانان در ریاضیات محض (مطالعه ریاضی با هدف کشف هرچه بیشتر رازهای خود آن) بدون اینکه ... ...