فرمت فایل: ورد - Word  

( مرجع فایل - قابل ویرایش ) 

تعداد صفحه : 20
معماري بناهاي آموزشي اصفهان در دوران معاصر سير تحول بناهاي آموزشي از گذشته تا امروز شهر اصفهان در طول تاريخ ، پيوسته از مراكز بزرگ فرهنگي ايران بوده است . در گذشته اي نه چندان دور ، در اين شهر مراكز آموزشي بزرگي وجود داشته اند كه در زمان خود بي شباهت به دانشگاه ها و مراكز آموزشي عالي امروزي نبوده اند . در اين زمان ، مكاتب ، مساجد و مدارس ، مراكزآموزشي شهر اصفهان را تشكيل مي داده اند . شهرت و عظمت علمي شهر اصفهان از قزن چهارم هجري قمري آغاز گرديد و اين شهر در تاريخ فرهنگ وتمدن ايران از چنان شهرت والايي برخوردار گرديد كه به نام دارالعلمرق معروفشد . وجود مدارس بزرگي همچون مدرسه ي نظاميه در اين شهر شاهدي بر اين مدعاست . در عصر صفويه ، اصفهان به عنوان يكي از مرازك علمي مهم جهان اسلام مطرح گرديد و محلزندگي دوستداران علم و دانش شد و دانش پژوهان رابه سوي خود فراخواند . از جمله مدارس مهم عصر صفويه ، مدرسه چهار باغ اصفهان را مي توان نام برد . شاردن فرانسوي مطالب جالبي از مدارس و مكتب خانه هاي ايران عصر صفويه در سياحت نامه ي خويش آورده است . او مدارس ايران ، و به ويژه اصفهان را معادل دانشكده در فرانسه دانسته و از 57 مدرسه در شهر اصفهان سخن گفته است . پي از دوره اي افول در مراكز علمي اصفهان به علت حمله ي افاغنه و نا آرامي هاي موجود ، باز در قرن سيزدهم قمري و در عصر قاجاريه ، اصفهان به عنوان يكي از مراكز مهم علوم معقول و منقول ايران مطرح شد و در همين دوره ، مدرسه ي صدر كه به منزله ي دانشكاهي براي ندريس فلسفه ومنطق ، حكمت ، رياضي ، طب و ساير علوم بود تاسيس گرديد . شيوه ي تدريس در مكتب به شيوه ي سنتي بود و شاگردان از بزرگ تا كوچك دورتادور اتاقي نشسته وخواندن قرآن وادعيه و گلستان و غزليات حافظ و اصول و فروع دين را مي آموختند. مكتب خانه ها در محلات به صورت دكه ها و حجره

قسمتی از محتوی متن پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در فروشگاه فایل آنی فایل را دانلود نمایید .

  

 « پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »